La concentración en la tarea y la carga de implicación en la tarea afectan al aprendizaje de expresiones idiomáticas
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El aprendizaje de expresiones idiomáticas ha sido durante mucho tiempo una de las principales preocupaciones de muchos estudiantes de inglés en todo el mundo. Las expresiones idiomáticas son deseables porque añaden sabor y belleza a la lengua y hacen que los estudiantes se parezcan más a los hablantes nativos. Al mismo tiempo, aprender expresiones idiomáticas es un reto porque su uso está ligado tanto al contexto como a la cultura. Se han hecho varios intentos para facilitar a los estudiantes de lenguas extranjeras el aprendizaje de las expresiones idiomáticas inglesas. En este libro, ...
El aprendizaje de expresiones idiomáticas ha sido durante mucho tiempo una de las principales preocupaciones de muchos estudiantes de inglés en todo el mundo. Las expresiones idiomáticas son deseables porque añaden sabor y belleza a la lengua y hacen que los estudiantes se parezcan más a los hablantes nativos. Al mismo tiempo, aprender expresiones idiomáticas es un reto porque su uso está ligado tanto al contexto como a la cultura. Se han hecho varios intentos para facilitar a los estudiantes de lenguas extranjeras el aprendizaje de las expresiones idiomáticas inglesas. En este libro, se ha investigado el papel de la concentración en la tarea y la carga de implicación en la tarea en el aprendizaje de las expresiones idiomáticas inglesas. Este libro puede ser útil para profesores de inglés, desarrolladores de materiales para la enseñanza de idiomas, así como para aquellos que estén interesados en aprender modismos ingleses.
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