L'
Maria Causa
Broschiertes Buch

L' "alternance codique" dans l'enseignement d'une langue étrangère

Stratégies d'enseignement bilingues et transmission de savoirs en langue étrangère. Dissertationsschrift

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Longtemps on a cru qu'en classe de langue étrangère il ne fallait parler qu'une langue: la langue à apprendre. Or, la réalité montre que l 'alternance codique employée par l'enseignant est une pratique naturelle conforme à toute situation de communication de contact de langues. Cette pratique langagière ne va pas non plus à l'encontre des processus d'apprentissage: elle constitue au contraire un procédé de facilitation parmi d'autres. L' alternance codique doit donc être considérée comme une stratégie à part entière parmi les stratégies d'enseignement. Dans cette perspective,...