Kunsttherapie als Behandlungsmethode bei Suchterkrankungen
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, Universität Rostock (Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Regeln des Zitierens nach Hogrefe dürfen nicht mit anderen vermischt werden. Menzen als Autor nicht geeignet für Überblicksdarstellung in diesem Zusammenhang. Auf aktuelle Forschungsergebnisse achten (Arbeit erwähnt Ergebnisse aus 90er Jahren). An Kapitelübergängen arbeiten. Eigene krische Bewertung hätte noch eingebracht werden können. Ingesamt noch mit...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 2,0, Universität Rostock (Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Regeln des Zitierens nach Hogrefe dürfen nicht mit anderen vermischt werden. Menzen als Autor nicht geeignet für Überblicksdarstellung in diesem Zusammenhang. Auf aktuelle Forschungsergebnisse achten (Arbeit erwähnt Ergebnisse aus 90er Jahren). An Kapitelübergängen arbeiten. Eigene krische Bewertung hätte noch eingebracht werden können. Ingesamt noch mit Note 2 bewertet. (Zusammenfassung des Dozentenkommentars) , Abstract: Die vorliegende Arbeit soll exemplarische Einblicke in das vielseitige Gebiet der Kunsttherapie geben. Herausgestellt werden soll ein allgemeiner Überblick über die verschiedenen theoretischen und praktizierten Ansätze der Kunsttherapie nach Karl-Heinz Menzen. Im Anschluss wird am Beispiel der Suchterkrankung die Kunsttherapie als spezifische Behandlungsmethode vorgestellt. Gefragt wird, ob die Kunsttherapie eine gewinnbringende Therapiemethode bei Abhängigkeitserkrankungen darstellt. Welche Vorzüge kann die Behandlung suchtkranker Menschen mit kunsttherapeutischen Elementen haben? Gibt es Grenzen dieser Behandlungsmethode? Die Ergebnisse werden anhand eines hermeneutischen Zugangs zusammengetragen, da sich die vorliegende Arbeit ausschließlich auf die Untersuchung von gegebenen Texten stützt.
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