Korzystanie z "kalkulatora s¿omkowego" jako narz¿dzia dydaktycznego
Badanie dotycz¿ce nauczania mno¿enia
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
23,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
12 °P sammeln!
W niniejszej ksi¿¿ce ¿¿cz¿ badania nad wykorzystaniem "S¿omianego kalkulatora" w procesie nauczania-uczenia si¿ matematyki w czwartej klasie szko¿y podstawowej i jego wk¿adem w rozwi¿zywanie problemów matematycznych, maj¿c na uwadze podej¿cie do mno¿enia z ide¿ tabliczki mno¿enia przy u¿yciu materiäów dydaktycznych w klasie. Opieraj¿c si¿ na PCN - Parametrach Krajowego Programu Nauczania - i wspierani przez autorów, którzy omawiaj¿ temat, a tak¿e obszary wiedzy zwi¿zane z edukacj¿ matematyczn¿, zajmiemy si¿ potrzeb¿ stworzenia mechanizmów umo¿liwiaj¿cych ucznio...
W niniejszej ksi¿¿ce ¿¿cz¿ badania nad wykorzystaniem "S¿omianego kalkulatora" w procesie nauczania-uczenia si¿ matematyki w czwartej klasie szko¿y podstawowej i jego wk¿adem w rozwi¿zywanie problemów matematycznych, maj¿c na uwadze podej¿cie do mno¿enia z ide¿ tabliczki mno¿enia przy u¿yciu materiäów dydaktycznych w klasie. Opieraj¿c si¿ na PCN - Parametrach Krajowego Programu Nauczania - i wspierani przez autorów, którzy omawiaj¿ temat, a tak¿e obszary wiedzy zwi¿zane z edukacj¿ matematyczn¿, zajmiemy si¿ potrzeb¿ stworzenia mechanizmów umo¿liwiaj¿cych uczniom zdobywanie wiedzy i rozumowanie. Wreszcie, celem tej pracy jest rzucenie ¿wiat¿a na znaczenie korzystania z technologii, z my¿l¿ o matematyce, która jest mäo wykorzystywana w klasie.
Andere Kunden interessierten sich für
