Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule 1919 bis 1924
Bd.1: Das erste und zweite Schuljahr; Bd. 2: Das zweite und dritte Schuljahr; Bd. 3: Das vierte und fünfte Schuljahr
Herausgegeben: Rudolf Steiner Nachlassverwaltung; Leubin, Andrea; Wiechert, Christof
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Wie Rudolf Steiner das erste Lehrerkollegium coachteDie Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule in Stuttgart sind ein einmaliges Dokument, denn sie sind am Puls des Schullebens angesiedelt, dort, wo die Padagogik gewissermaßen tagtaglich neu entsteht. Indem Rudolf Steiner auf die Fragen, Anliegen und Probleme der Lehrenden eingeht, individualisiert sich das in den Vortragen Entwickelte und zeigt die Tragfahigkeit der Grundlagen. Die Konferenzen sind zu einer unerschopflichen Fundgrube padagogischer Ideen geworden, sie zeigen vorbildlich, wie padagogische Beratung verlaufen kann, ...
Wie Rudolf Steiner das erste Lehrerkollegium coachteDie Konferenzen mit den Lehrern der Freien Waldorfschule in Stuttgart sind ein einmaliges Dokument, denn sie sind am Puls des Schullebens angesiedelt, dort, wo die Padagogik gewissermaßen tagtaglich neu entsteht. Indem Rudolf Steiner auf die Fragen, Anliegen und Probleme der Lehrenden eingeht, individualisiert sich das in den Vortragen Entwickelte und zeigt die Tragfahigkeit der Grundlagen. Die Konferenzen sind zu einer unerschopflichen Fundgrube padagogischer Ideen geworden, sie zeigen vorbildlich, wie padagogische Beratung verlaufen kann, sie führen in die Phanomenologie der Menschenbeobachtung ein und sie vermitteln einen Eindruck von der Atmosphare der damaligen Aufbruchstimmung. Alle drei Bande sind nun überarbeitet worden und bieten eine geprüfte und erweiterte Textfassung. Für historisch Interessierte sind nun erstmals auch die Lehrernamen in den Text eingefügt, die Schüler mit den Monogrammen ihrer richtigen Namen.
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