
Kindertagespflege-Skala (TAS-3)
Dritte Fassung
Herausgeber: Kluczniok, Katharina; Tietze, Wolfgang
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Wie sollte eine qualitativ hochwertige pädagogische Lernumgebung für Kinder in der Kindertagespflege gestaltet sein? Mit der vorliegenden Kindertagespflegeskala (TAS-3) als ein Verfahren zur Feststellung, Unterstützung und Sicherung pädagogischer Qualität in der Kindertagespflege erhalten Sie Antworten auf diese Frage. Die TAS-3 basiert auf der amerikanischen Originalskala FCCERS-3 und wurde auf die deutsche Situation angepasst. Die TAS-3 kann von Tagespflegepersonen, Fachberatungen, Vertreterinnen und Vertretern von Trägerorganisationen wie auch von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaft...
Wie sollte eine qualitativ hochwertige pädagogische Lernumgebung für Kinder in der Kindertagespflege gestaltet sein? Mit der vorliegenden Kindertagespflegeskala (TAS-3) als ein Verfahren zur Feststellung, Unterstützung und Sicherung pädagogischer Qualität in der Kindertagespflege erhalten Sie Antworten auf diese Frage. Die TAS-3 basiert auf der amerikanischen Originalskala FCCERS-3 und wurde auf die deutsche Situation angepasst. Die TAS-3 kann von Tagespflegepersonen, Fachberatungen, Vertreterinnen und Vertretern von Trägerorganisationen wie auch von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gleichermaßen genutzt werden. Neben der TAS-3 liegen weitere Beobachtungsskalen zur Erfassung und Unterstützung pädagogischer Qualität im Krippen- und Kindergartenbereich sowie in Hort- und Ganztagsangeboten vor, die über die pädquis Stiftung erhältlich sind.