
Jugend und Demokratie - Politische Bildung auf dem Prüfstand
Eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt
Mitarbeit: Krüger, Heinz-Hermann; Reinhardt, Sibylle; Kötters-König, Catrin
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Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes vor, das erstmalig das Verhältnis von Jugendlichen im Schul- und Berufsschulalter zu Demokratie, Politik und politischer Bildung in einer quantitativen repräsentativen Studie sowie ergänzend und vertiefend in einer qualitativen Studie im Bundesland Sachsen-Anhalt untersucht hat.