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IT-gestütztes Lernen & Wissensmanagement
HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik
Herausgegeben: Hofmann, Josephine; Jarosch, Jürgen
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IT-gestütztes Lernen und Wissensmanagement - in Zeiten des demografischen Wandels und des sich abzeichnenden Facharbeitermangels werden diese beiden Anwendungsgebiete der Wirtschaftsinformatik immer wichtiger. Gefragt sind Lösungen, die das lebenslange Lernen möglichst arbeitsplatznah realisieren, den Austausch von Erfahrungen unterstützen und das Wissen der Firma in den Köpfen der Mitarbeiter für Innovationen und Prozessverbesserungen nutzen. Doch der Anbietermarkt für solche Lösungen ist noch klein und zumeist stark spezialisiert. Umso wichtiger wird es, sich einen Überblick zu vers...
IT-gestütztes Lernen und Wissensmanagement - in Zeiten des demografischen Wandels und des sich abzeichnenden Facharbeitermangels werden diese beiden Anwendungsgebiete der Wirtschaftsinformatik immer wichtiger. Gefragt sind Lösungen, die das lebenslange Lernen möglichst arbeitsplatznah realisieren, den Austausch von Erfahrungen unterstützen und das Wissen der Firma in den Köpfen der Mitarbeiter für Innovationen und Prozessverbesserungen nutzen. Doch der Anbietermarkt für solche Lösungen ist noch klein und zumeist stark spezialisiert. Umso wichtiger wird es, sich einen Überblick zu verschaffen: Welche maßgeblichen technologischen Trends gibt es beim IT-gestützten Lernen und beim Wissensmanagement? Wie beeinflussen die Innovationen des Web 2.0 diese Anwendungsbereiche? Welche Erfolgsmerkmale existieren für die nachhaltige Implementierung der Anwendungen?
HMD 277 gibt einen Überblick über den Anbieter- und Nachfragemarkt im IT-gestützten Lernen und Wissensmanagement sowie die wesentlichen Anwendungsbausteine. Es wird gezeigt, wie in Unternehmen Lösungen speziell unter Nutzung von Web-2.0-Funktionalitäten erfolgreich realisiert werden können. Die spezifischen Vorteile der videobasierten Inhaltsaufbereitung werden aufgezeigt sowie aktuelle Autorensysteme zur Erstellung und verfügbare Lernplattformen zur Bereitstellung entsprechender Inhalte vorgestellt. Empirische Untersuchungen erörtern Formen der Reputationsbildung und -bewertung in virtuellen Gemeinschaften. Abgerundet wird dieses Schwerpunktheft mit einem Beispiel für innovatives Wissensmanagement im Bereich der kommunalen Planung.
HMD 277 gibt einen Überblick über den Anbieter- und Nachfragemarkt im IT-gestützten Lernen und Wissensmanagement sowie die wesentlichen Anwendungsbausteine. Es wird gezeigt, wie in Unternehmen Lösungen speziell unter Nutzung von Web-2.0-Funktionalitäten erfolgreich realisiert werden können. Die spezifischen Vorteile der videobasierten Inhaltsaufbereitung werden aufgezeigt sowie aktuelle Autorensysteme zur Erstellung und verfügbare Lernplattformen zur Bereitstellung entsprechender Inhalte vorgestellt. Empirische Untersuchungen erörtern Formen der Reputationsbildung und -bewertung in virtuellen Gemeinschaften. Abgerundet wird dieses Schwerpunktheft mit einem Beispiel für innovatives Wissensmanagement im Bereich der kommunalen Planung.