Inzidenz in der Grund- und Sekundarstufe in der gefährdeten Bevölkerung
Und ihre Beziehung zur nicht-formalen Bildung in der Gemeinde Usaquén
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Bildung sollte in Kolumbien als ein lebenswichtiges Recht eines jeden Bürgers angesehen werden, und seine kontinuierliche Erfüllung sollte sichergestellt werden, insbesondere für gefährdete Bevölkerungsgruppen, die aufgrund ihrer Lebensbedingungen nur begrenzten Zugang haben, genauer gesagt für die Bevölkerung zwischen 14 und 17 Jahren in der Ortschaft Usaquén. Obwohl es viele Akteure gibt, die sich für die Bildung junger Menschen einsetzen, werden nur wenige Instrumente eingesetzt, um sicherzustellen, dass die Gemeinschaft dieses Recht als Grundlage für die Verbesserung ihrer Lebens...
Bildung sollte in Kolumbien als ein lebenswichtiges Recht eines jeden Bürgers angesehen werden, und seine kontinuierliche Erfüllung sollte sichergestellt werden, insbesondere für gefährdete Bevölkerungsgruppen, die aufgrund ihrer Lebensbedingungen nur begrenzten Zugang haben, genauer gesagt für die Bevölkerung zwischen 14 und 17 Jahren in der Ortschaft Usaquén. Obwohl es viele Akteure gibt, die sich für die Bildung junger Menschen einsetzen, werden nur wenige Instrumente eingesetzt, um sicherzustellen, dass die Gemeinschaft dieses Recht als Grundlage für die Verbesserung ihrer Lebensqualität anerkennt. Die wichtigsten Faktoren, die sich auf das Bildungssystem auswirken, spiegeln sich in den geringen Investitionen wider, die von der Regierung getätigt werden, und vor allem in den fehlenden Reformen des Schülerplans, der darauf abzielt, die formale Bildung mit der informellen Bildung zu verbinden, die in der Gemeinde angeboten wird und die es ermöglicht, das Wissen der Schüler, dieTeil dieser Gemeinschaft sind, zu erweitern.
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