
Introducción a SNAPPS: un nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje
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La enseñanza clínica es una parte fundamental de la educación médica. Sin embargo, uno de sus principales retos es la exigencia a la que se ven sometidos los profesores clínicos, que tienen que desempeñar múltiples funciones. Cuando las actividades educativas compiten con otras obligaciones, a menudo es la docencia la que se resiente. Se han desarrollado varios modelos para aumentar la eficacia de la enseñanza clínica, pero su aplicación es engorrosa y requiere una formación específica. Este libro describe uno de los métodos innovadores de enseñanza clínica, 'SNAPPS' para la pre...
La enseñanza clínica es una parte fundamental de la educación médica. Sin embargo, uno de sus principales retos es la exigencia a la que se ven sometidos los profesores clínicos, que tienen que desempeñar múltiples funciones. Cuando las actividades educativas compiten con otras obligaciones, a menudo es la docencia la que se resiente. Se han desarrollado varios modelos para aumentar la eficacia de la enseñanza clínica, pero su aplicación es engorrosa y requiere una formación específica. Este libro describe uno de los métodos innovadores de enseñanza clínica, 'SNAPPS' para la presentación de casos con el fin de evaluar el razonamiento clínico y mejorar la comprensión de los estudiantes. SNAPPS es una presentación de casos colaborativa que dirige el estudiante y facilita el preceptor. Este libro es útil para estudiantes y profesores de medicina, odontología, ayurveda, enfermería y todos los cursos paramédicos.