Interventi ergonomici partecipativi al computer per gli studenti
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L'uso del computer è in aumento tra i bambini e, di conseguenza, aumenta il potenziale di dolore muscoloscheletrico e di cambiamenti posturali correlati. Fin da piccoli i bambini trascorrono più tempo davanti al computer e alla televisione, incoraggiando uno stile di vita statico e passivo. L'effetto cumulativo di questo stile di vita sedentario indotto dalla tecnologia porta a una postura scorretta, oltre che a dolori, lesioni da sforzo ripetuto e modelli di movimento disfunzionali che possono potenzialmente protrarsi anche nella vita adulta. Per questo motivo, è necessario progettare, imp...
L'uso del computer è in aumento tra i bambini e, di conseguenza, aumenta il potenziale di dolore muscoloscheletrico e di cambiamenti posturali correlati. Fin da piccoli i bambini trascorrono più tempo davanti al computer e alla televisione, incoraggiando uno stile di vita statico e passivo. L'effetto cumulativo di questo stile di vita sedentario indotto dalla tecnologia porta a una postura scorretta, oltre che a dolori, lesioni da sforzo ripetuto e modelli di movimento disfunzionali che possono potenzialmente protrarsi anche nella vita adulta. Per questo motivo, è necessario progettare, implementare e valutare l'efficacia di un programma di intervento partecipativo sull'ergonomia in un ambiente scolastico in Sudafrica. Questo libro mette in evidenza le questioni relative alle aree corporee più comunemente colpite dal dolore tra gli studenti esposti abitualmente al computer; la postura osservata degli adolescenti che lavorano al computer in un ambiente scolastico; gli atteggiamenti degli insegnanti nei confronti dell'ergonomia e un approccio di intervento ergonomico basato su soluzioni per le scuole, per assistere gli studenti nelle misure preventive per ridurre il loro dolore muscoloscheletrico.
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