Jacklin Pora-Leonowicz
Broschiertes Buch

Interkulturelles Lernen im Französischunterricht am Beispiel des Werks "M. Ibrahim et les fleurs dur Coran"

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Französisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, einseitig bedruckt, Note: -, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Französischunterricht steht im Zuge der Globalisierung vor neuen Herausforderungen. Er muss neben der Ausbildung rein sprachlicher Qualifikationen auch auf den ständig wachsenden Austausch mit anderen Kulturen vorbereiten. Der Begriff des interkulturellen Lernens verweist auf eine konzeptuelle Weiterentwicklung der Landeskunde (Fäcke/ Christiane 2010: 172). Aus der Fokussierung der jeweils and...