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Interkulturelle Erziehung im früh beginnenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel des Englischsunterrichts in der 3. und 4. Klasse einer Grundschule in Bayern
Mariya Pachevska
Broschiertes Buch

Interkulturelle Erziehung im früh beginnenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel des Englischsunterrichts in der 3. und 4. Klasse einer Grundschule in Bayern

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In der vorliegenden Dissertation geht es um den interkulturellen Fremdsprachenunterricht am Beispiel der 3. und 4. Klasse einer bayerischen Grundschule. Es wird auf die theoretischen Grundlagen der interkulturellen Erziehung in Deutschland eingegangen und vor allem aus psychologischer Sicht begründet und der Zusammenhang zwischen der interkulturellen Erziehung und dem Fremdsprachenunterricht hergestellt. Die Vermittlung des kulturellen Wissens und deren Aneignung durch die Grundschüler in der 3. und 4. Klasse bildet den Kern dieser Untersuchung. Schwerpunkte der empirischen Untersuchung sind...