INNOVATIVER ANSATZ MIT AUGMENTED-REALITY-TECHNOLOGIE
IM ERDKUNDEUNTERRICHT DER KLASSE 10: AUSWIRKUNGEN AUF DIE LEISTUNGEN DER LERNENDEN
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Die Echtzeit-Integration digitaler Informationen in die Umgebung des Nutzers wird als Augmented Reality (AR) bezeichnet. Nutzer von Augmented Reality (AR) treffen auf eine reale Umgebung, die mit erstellten Wahrnehmungsinformationen überlagert wird , im Gegensatz zu Virtual Reality (VR), die eine völlig künstliche Umgebung erzeugt . Dieses Augmented-Reality-Buch für Erdkunde 10 wurde mit Blick auf dieSchüler geschrieben . Es basiert auf denwichtigsten Lernkompetenzen und ist mit Themen angereichert, die dieMindestanforderungen des Bildungsministeriums ergänzen . Es wurdenalle Anstrengung...
Die Echtzeit-Integration digitaler Informationen in die Umgebung des Nutzers wird als Augmented Reality (AR) bezeichnet. Nutzer von Augmented Reality (AR) treffen auf eine reale Umgebung, die mit erstellten Wahrnehmungsinformationen überlagert wird , im Gegensatz zu Virtual Reality (VR), die eine völlig künstliche Umgebung erzeugt . Dieses Augmented-Reality-Buch für Erdkunde 10 wurde mit Blick auf dieSchüler geschrieben . Es basiert auf denwichtigsten Lernkompetenzen und ist mit Themen angereichert, die dieMindestanforderungen des Bildungsministeriums ergänzen . Es wurdenalle Anstrengungen unternommen, um dieAnwendung der verschiedenen vorgestellten Konzeptezu verstehen .
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