Influencia de los estilos de liderazgo en la retención del personal en las escuelas kenianas
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La movilidad del personal en las escuelas de Kenia es eminente. El estudio pretende evaluar la relación entre los estilos de liderazgo y la retención del personal en las escuelas de Kenia. Se estudiaron los estilos de liderazgo transformacional, transaccional, delegativo y situacional. Se utilizó una técnica de muestreo multinivel. Se utilizó una técnica de muestreo estratificado. Los principales instrumentos de recogida de datos fueron cuestionarios y guías de entrevista. Los datos cuantitativos se analizaron mediante estadística descriptiva, mientras que los cualitativos se analizaro...
La movilidad del personal en las escuelas de Kenia es eminente. El estudio pretende evaluar la relación entre los estilos de liderazgo y la retención del personal en las escuelas de Kenia. Se estudiaron los estilos de liderazgo transformacional, transaccional, delegativo y situacional. Se utilizó una técnica de muestreo multinivel. Se utilizó una técnica de muestreo estratificado. Los principales instrumentos de recogida de datos fueron cuestionarios y guías de entrevista. Los datos cuantitativos se analizaron mediante estadística descriptiva, mientras que los cualitativos se analizaron mediante análisis de contenido. Para la interpretación de los datos se utilizaron los programas Statistical Packages for Social Sciences y Ms-Excel. Se utilizó el análisis multivariante, con el modelo de regresión como principal estadística inferencial. Los estilos transformacional y transaccional influyeron significativamente en la retención del personal con (p 0,005<0,05) y (p 0,034<0,05) respectivamente. El estilo transaccional se correlacionó negativamente con la retención del personal. Los estilos delegativo y situacional no tuvieron una influencia significativa en la retención del profesorado (p 0,333>0,05) y (p 0,154>0,05) respectivamente. En conclusión, los estilos de liderazgo son cruciales para retener al personal. El estudio recomienda la participación del personal en el liderazgo.
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