Individualisation et Intégration des TIC dans un système en alternance
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L'augmentation massive des besoins de formation, le besoin d'élargir l'accès à la formation à tous les publics, ainsi que l'hétérogénéité de ce dernier, incitent les collectivités et les organismes de formation à développer une réponse cohérente en termes de formation, et à créer des dispositifs efficients. Des réponses nouvelles et innovantes s'appuyant sur l'individualisation, la Modularisation et l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC)s'avèrent pertinentes. L'enjeu est de pouvoir s'adapter à l'hétérogénéité du public accueilli en...
L'augmentation massive des besoins de formation, le besoin d'élargir l'accès à la formation à tous les publics, ainsi que l'hétérogénéité de ce dernier, incitent les collectivités et les organismes de formation à développer une réponse cohérente en termes de formation, et à créer des dispositifs efficients. Des réponses nouvelles et innovantes s'appuyant sur l'individualisation, la Modularisation et l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC)s'avèrent pertinentes. L'enjeu est de pouvoir s'adapter à l'hétérogénéité du public accueilli en tenant compte des objectifs de formation des bénéficiaires, leurs acquis, leurs parcours antérieurs, leurs projets professionnels, leur environnement social, leurs rythmes d'apprentissage,...pour répondre à leurs besoins, et ainsi construire leur parcours individualisé de qualification professionnelle. Nous avons tenté, à travers cet ouvrage de trouver des éléments de réponse à notre questionnement sur : « Les apports de l'intégration des TIC dans une formation modularisée et individualisée en termes de développement de l'autonomie pour l'apprenant en alternance et la construction de ses compétences ».