INCLUSIONE vs. ESCLUSIONE: i modi e i mezzi degli studenti con disabilità
Rosemari Silva da Veiga
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INCLUSIONE vs. ESCLUSIONE: i modi e i mezzi degli studenti con disabilità

I modi e i mezzi degli studenti con disabilità all'università

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L'ESSENZIALE È INVISIBILE AGLI OCCHI - Exupery Nei numerosi dialoghi sull'orientamento e sulla scuola, è chiaro che non sono diventata un'educatrice inclusiva una certa mattina, a una certa ora e in una classe specifica. Forse la domanda più appropriata è questa: quando ho capito di essere un educatore inclusivo? Sì, perché non c'è un momento particolare in cui ho iniziato ad agire in modo inclusivo. Quello che voglio dire è che sono diventata un'educatrice inclusiva in una società che maschera i pregiudizi e incoraggia la competizione. Sono diventata un'educatrice inclusiva quando ho...