Implementación de un Modelo Suplementario con Intervención Tutorial V
Prácticas curriculares para la reducción del abandono. Universidad Autónoma ¿Benito Juárez¿ de Oaxaca
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La Tutoría es una estrategia Institucional que han impulsado las Instituciones de Educación Superior (IES), a través del Programa de Tutorías en las últimas dos décadas, de manera de impulsar la formación Integral del Estudiante y coadyuvar en los procesos académicos, y disminuir el abandono, la deserción escolar, la reprobación. Siendo uno de los principales propósitos, potenciar las actividades académicas de los estudiantes y que ésta sea una preocupación fundamental en el desarrollo Institucional. En este sentido, este documento tiene el propósito de mostrar los avances que h...
La Tutoría es una estrategia Institucional que han impulsado las Instituciones de Educación Superior (IES), a través del Programa de Tutorías en las últimas dos décadas, de manera de impulsar la formación Integral del Estudiante y coadyuvar en los procesos académicos, y disminuir el abandono, la deserción escolar, la reprobación. Siendo uno de los principales propósitos, potenciar las actividades académicas de los estudiantes y que ésta sea una preocupación fundamental en el desarrollo Institucional. En este sentido, este documento tiene el propósito de mostrar los avances que ha tenido el Programa Tutorial en su implementación en el IISUABJO, resaltando los antecedentes de la implementación del Programa y el uso de la tecnología en la acción tutorial para su transformación.
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