
Implantación de la tutoría en el sistema educativo griego
Investigación sobre las expectativas de los profesores
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El presente libro es un intento de aproximación investigadora a la tutoría, una idea que se ha introducido en muchos sistemas educativos del mundo desde la década de 1980 con el fin de apoyar la integración sin problemas de los profesores recién nombrados en la realidad educativa. El objetivo del estudio es investigar las expectativas de los profesores griegos ante la introducción de este supuesto en el sistema educativo griego y poner de relieve conclusiones de investigación interesantes y aprovechables sobre la importancia de la introducción de la tutoría, el papel que está llamado...
El presente libro es un intento de aproximación investigadora a la tutoría, una idea que se ha introducido en muchos sistemas educativos del mundo desde la década de 1980 con el fin de apoyar la integración sin problemas de los profesores recién nombrados en la realidad educativa. El objetivo del estudio es investigar las expectativas de los profesores griegos ante la introducción de este supuesto en el sistema educativo griego y poner de relieve conclusiones de investigación interesantes y aprovechables sobre la importancia de la introducción de la tutoría, el papel que está llamado a desempeñar el tutor, las características que deben distinguirle, así como los principales criterios para su selección.