
I DE ITALIANO
VIAGEM ATRAVÉS DA DESCOBERTA DA PERSONALIZAÇÃO DAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS E DA DIVERSIDADE
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Baseia-se na abordagem experimental e em algumas propostas de estudo de caso derivadas de experiências de professores em diferentes instituições escolares: Jardim de Infância, Escola Primária e Escola Secundária.São quatro capítulos com temas relacionados principalmente com o ensino e a visão global da escola.Educar e ensinar são termos específicos e, como diz a nossa querida M. Montessori, "Para ensinar é preciso comover-se". No entanto, muitos continuam a pensar que "quem se diverte não aprende".