HINTER DEN KULISSEN DER AKADEMISCHEN UMGEHUNG
Endogene Faktoren in der Hochschulbildung in Mosambik
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Die vorliegende Arbeit untersucht die Ursachen der akademischen Abwanderung, hebt die Bedeutung der Hochschulbildung für die wirtschaftliche und soziale Entwicklung hervor und befasst sich mit den Herausforderungen, denen Studierende und Institutionen gegenüberstehen. Die Autoren identifizieren Faktoren wie mangelnde Berufsberatung, finanzielle Schwierigkeiten, akademische Demotivation und Mängel im Bildungsmanagement als Hauptursachen für den Studienabbruch. Die Untersuchung kombiniert quantitative und qualitative Daten, bietet eine kritische Analyse und schlägt praktische Strategien zur...
Die vorliegende Arbeit untersucht die Ursachen der akademischen Abwanderung, hebt die Bedeutung der Hochschulbildung für die wirtschaftliche und soziale Entwicklung hervor und befasst sich mit den Herausforderungen, denen Studierende und Institutionen gegenüberstehen. Die Autoren identifizieren Faktoren wie mangelnde Berufsberatung, finanzielle Schwierigkeiten, akademische Demotivation und Mängel im Bildungsmanagement als Hauptursachen für den Studienabbruch. Die Untersuchung kombiniert quantitative und qualitative Daten, bietet eine kritische Analyse und schlägt praktische Strategien zur Verhinderung von Studienabbrüchen vor. Das Werk zielt darauf ab, die Beziehung zwischen Bildungseinrichtungen und Studierenden zu stärken und ein akademisches Umfeld zu fördern, das den Bedürfnissen der Studierenden besser gerecht wird. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für Bildungsmanager und politische Entscheidungsträger und leistet einen Beitrag zu einer inklusiveren und transformativeren Hochschulbildung in Mosambik.
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