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Herrschaftsdenken und Selbstkritik in der Dominanzkultur
Norbert Epstein
Broschiertes Buch

Herrschaftsdenken und Selbstkritik in der Dominanzkultur

Perspektiven interkultureller Pädagogik. Diss.

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Die hier vorgestellte Konzeption Straßenschule soll nicht, wie angenommen werden könnte, den Ort einer schulischen Unterweisung vorgeben. Straßenschule versteht sich im Gegenteil als ein Lernfeld, das sich an alle Erwachsenen richtet: Sie will in Lateinamerika ebenso wie in Deutschland die von Kindern ausgehenden Denkanstöße, ihre Erfahrungen, die neuen sozialen Organisationsformen und Inhalte eines menschlichen Überleben-Lernens aufgreifen und weitergeben. Nicht zuletzt fordert Straßenschule uns, die Erwachsenen, dazu auf, die Erziehungsverantwortung gegenüber den auf der Straße lebe...