Habilidades Sociales para Adolescentes en Riesgo de Exclusión Social
Programa de Entrenamiento en Habilidades Sociales para reducir efectos de estrés y depresión en adolescentes en riesgo
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La adolescencia es un ciclo en el desarrollo del ser humano, una etapa entre la niñez y la adultez, la principal característica es la búsqueda de la identidad. Se producen cambios físicos, psicológicos, sociales, emocionales y culturales en el individuo. El cambio en su forma de pensamiento le permite distinguir lo posible de lo real, ser más consciente de sí mismo, capacidad indispensable para el desarrollo del autoconcepto, un adolescente con un mal auto concepto presenta baja autoestima, ansiedad, estrés, etc., elevados índices pueden ocasionarles depresión y tendencias suicidas. ...
La adolescencia es un ciclo en el desarrollo del ser humano, una etapa entre la niñez y la adultez, la principal característica es la búsqueda de la identidad. Se producen cambios físicos, psicológicos, sociales, emocionales y culturales en el individuo. El cambio en su forma de pensamiento le permite distinguir lo posible de lo real, ser más consciente de sí mismo, capacidad indispensable para el desarrollo del autoconcepto, un adolescente con un mal auto concepto presenta baja autoestima, ansiedad, estrés, etc., elevados índices pueden ocasionarles depresión y tendencias suicidas. El suicidio puede ser prevenido mediante la información, reflexión y afrontamiento de los factores de riesgo (estrés y depresión) así como, dotando de habilidades de interacción social para hacer frente de manera eficaz a situaciones que consideren que los excluyen social, cultural y emocionalmente. Esto es posible mediante el entrenamiento en estrategias cognitivo-conductuales, utilizando la metodología del grupo operativo. Esto favorece una propuesta pedagógica como herramienta para el aprendizaje significativo de los adolescentes.
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