Goldene Visapolitik Investition in Sprache Metapher
Entwicklung von Lehr- und Lerntechnologien in Indonesien
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Die Verordnung des Ministers für Recht und Menschenrechte (Permenkumham) Nr. 22 aus dem Jahr 2023 über Visa und Aufenthaltsgenehmigungen und die Verordnung des Finanzministers Nr. 82 aus dem Jahr 2023, die am 30. August 2023 verkündet wurden, bildeten die Grundlage für die Umsetzung der Goldenen Visapolitik. Die Bildungstechnologie (einschließlich Automatisierung) wird eine große Rolle bei der Veränderung der Bildungslandschaft spielen und es den Lehrkräften ermöglichen, eine individuellere und effektivere Lernerfahrung zu bieten. Die Technologie wird die Art und Weise, wie Bildung ve...
Die Verordnung des Ministers für Recht und Menschenrechte (Permenkumham) Nr. 22 aus dem Jahr 2023 über Visa und Aufenthaltsgenehmigungen und die Verordnung des Finanzministers Nr. 82 aus dem Jahr 2023, die am 30. August 2023 verkündet wurden, bildeten die Grundlage für die Umsetzung der Goldenen Visapolitik. Die Bildungstechnologie (einschließlich Automatisierung) wird eine große Rolle bei der Veränderung der Bildungslandschaft spielen und es den Lehrkräften ermöglichen, eine individuellere und effektivere Lernerfahrung zu bieten. Die Technologie wird die Art und Weise, wie Bildung verwaltet und konsumiert wird, neu definieren und hat, wenn sie richtig eingesetzt wird, das Potenzial, Bildung zu demokratisieren und weltweit zugänglicher zu machen.In der Metapher führt das Konzept der Vygotsky-Theorie in der Anwendung auf die Kindererziehung zum Konzept der ZPD oder Zone of Proximal Development. Die Zone of Proximal Development (ZPD) ist eine wichtige soziokulturelle Dimension und eine psychologische Dimension. ZPD ist der Abstand zwischen dem tatsächlichen Entwicklungsniveau und dem potenziellen Entwicklungsniveau. Das betreffende Entwicklungsniveau besteht aus vier Stufen (Sunito, et al., 2013).
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