Gioco interattivo in un'Olimpiade di matematica
Una proposta di sequenza didattica
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Questo lavoro propone un gioco interattivo utilizzando Arduino in un'olimpiade di matematica per gli studenti della scuola primaria. L'ispirazione per questo approccio nasce dall'esigenza di facilitare il processo di insegnamento e apprendimento nelle classi di matematica utilizzando una metodologia attraente e ludica attraverso un gioco per gli studenti. L'idea è quella di applicare un'olimpiade di matematica sotto forma di quiz e di proporre la costruzione del materiale con l'aiuto degli studenti, nel tentativo di coinvolgerli nelle dinamiche del gioco. Il quiz consiste in un gioco di doman...
Questo lavoro propone un gioco interattivo utilizzando Arduino in un'olimpiade di matematica per gli studenti della scuola primaria. L'ispirazione per questo approccio nasce dall'esigenza di facilitare il processo di insegnamento e apprendimento nelle classi di matematica utilizzando una metodologia attraente e ludica attraverso un gioco per gli studenti. L'idea è quella di applicare un'olimpiade di matematica sotto forma di quiz e di proporre la costruzione del materiale con l'aiuto degli studenti, nel tentativo di coinvolgerli nelle dinamiche del gioco. Il quiz consiste in un gioco di domande e risposte, che sarà giocato da tre squadre di studenti dell'ottava classe di una scuola pubblica statale Loide de Miranda Bossois è un'insegnante della scuola pubblica statale di Goiás. È specializzata in Robotica Educativa per l'Insegnamento della Matematica e delle sue Tecnologie presso l'Università Federale di Catalão (2024), specializzata in Tecnologie Applicate all'Insegnamento della Biologia presso l'Università Federale di Goiás e laureata in Biologia presso l'Università Cattolica. Ogni squadra sarà composta da cinque membri, uno dei quali sarà il capitano. Lo scopo del gioco è ottenere il punteggio più alto.
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