Gestão do Conhecimento no Desenvolvimento de Software de Código Aberto
Identificação e Análise de Aspectos de Gestão do Conhecimento de Práticas no Desenvolvimento de Software de Código Aberto
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Os projectos de fonte aberta são frequentemente vistos como informais, mesmo não geridos. Ainda assim, parecem gerir suficientemente bem a aquisição e partilha de conhecimentos para desenvolver com sucesso software num ambiente tão distribuído como a Internet. Este trabalho visa explorar essa aparente contradição, e assim complementar a investigação actualmente limitada neste campo. Actualmente, o campo da gestão do conhecimento mantém várias doutrinas, parcialmente opostas. Para além do aspecto empresarial, estão presentes duas escolas principais de pensamento. A escola de merc...
Os projectos de fonte aberta são frequentemente vistos como informais, mesmo não geridos. Ainda assim, parecem gerir suficientemente bem a aquisição e partilha de conhecimentos para desenvolver com sucesso software num ambiente tão distribuído como a Internet. Este trabalho visa explorar essa aparente contradição, e assim complementar a investigação actualmente limitada neste campo. Actualmente, o campo da gestão do conhecimento mantém várias doutrinas, parcialmente opostas. Para além do aspecto empresarial, estão presentes duas escolas principais de pensamento. A escola de mercadorias aborda o conhecimento como uma verdade universal, um objecto que pode ser separado do conhecedor. A escola comunitária enfatiza o conhecimento como algo interno à mente humana, mas que pode ser partilhado como experiências entre as pessoas. Na análise apresentada, aplicámos um método de análise que considera tanto a mercadoria como as perspectivas da comunidade. As nossas conclusões são que a gestão do conhecimento está de facto presente em projectos de código aberto, e que é apoiada por uma ecologia como a interacção de práticas de projecto.
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