Gestión Escolar, un reto para fomentar una Organización Inteligente

Gestión Escolar, un reto para fomentar una Organización Inteligente

Un proceso de investigación

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El objetivo del libro es presentar el análisis sobre la Gestión Escolar de directivos de Educación Primaria y si éstos permiten desarrollar una Organización Inteligente. Se trabajó con cinco escuelas en total. la metodología fue cualitativa, el tipo de investigación fue descriptiva-interpretativa, teniendo el método etnomenológico. El diseño de la investigación fue un estudio de caso. El análisis permitió identificar aspectos relevantes en las organizaciones: liderazgo, formación, estilos de dirección, resolución de conflictos, clima de trabajo, colaboración y proyección. La...