Gestión De La Educación Inclusiva En Las Instituciones Educativas
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Todas las personas tienen derecho a la educación, así se estableció en 1948 con la "Declaración Universal de los Derechos Humanos", a pesar de esto existen personas con discapacidad que se ven privados de este derecho. En muchas Conferencias, Foros y Convenciones a nivel nacional e internacional coinciden en el interés por la educación inclusiva y en una "Escuela para todos", donde se incluya a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Nuestro país no es ajeno a esta realidad, en tal sentido se promulgó la Ley General de Educación N° 28044, donde establece que los Cent...
Todas las personas tienen derecho a la educación, así se estableció en 1948 con la "Declaración Universal de los Derechos Humanos", a pesar de esto existen personas con discapacidad que se ven privados de este derecho. En muchas Conferencias, Foros y Convenciones a nivel nacional e internacional coinciden en el interés por la educación inclusiva y en una "Escuela para todos", donde se incluya a estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Nuestro país no es ajeno a esta realidad, en tal sentido se promulgó la Ley General de Educación N° 28044, donde establece que los Centros de Educación Básica Regular incluyan a personas que tengan diferentes discapacidades y esto pasa porque las autoridades educativas gestionen pertinentemente este proceso.
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