Gamification nell'educazione: trasformare l'educazione religiosa in un gioco
Uno studio pratico sull'uso della gamification nell'educazione cristiana e un'analisi teologica di questa applicazione
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Nella società odierna, immersa nella cultura digitale, le nuove tecnologie si presentano all'uso educativo e pedagogico in modo stimolante, promettendo una migliore efficienza dei processi e un'efficacia didattica. La "gamification", ad esempio, è una risorsa che utilizza il linguaggio dei giochi per consentire l'apprendimento dei contenuti e stimolare un rapporto continuo e duraturo con gli argomenti trattati. La ricerca e l'utilizzo della gamification applicata all'educazione sono quindi frequenti. Il lavoro di ricerca presentato ha cercato di definire e indagare bibliograficamente la gami...
Nella società odierna, immersa nella cultura digitale, le nuove tecnologie si presentano all'uso educativo e pedagogico in modo stimolante, promettendo una migliore efficienza dei processi e un'efficacia didattica. La "gamification", ad esempio, è una risorsa che utilizza il linguaggio dei giochi per consentire l'apprendimento dei contenuti e stimolare un rapporto continuo e duraturo con gli argomenti trattati. La ricerca e l'utilizzo della gamification applicata all'educazione sono quindi frequenti. Il lavoro di ricerca presentato ha cercato di definire e indagare bibliograficamente la gamification, valutandone l'applicabilità in ambito educativo, e in particolare nel contesto dell'insegnamento religioso della Bibbia. Questo libro vuole contribuire a colmare la lacuna sull'applicabilità della gamification nell'educazione religiosa delle generazioni Y e Z, sia nel contesto ecclesiastico che al di fuori di esso. Qui vengono condivise alcune lezioni apprese e riflessioni sull'applicazione teologica della gamification nell'educazione religiosa, nonché idee per il lavoro futuro già in corso da parte di questo autore.
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