Nicht lieferbar
Frontalunterricht - neu entdeckt
Integration in offene Unterrichtsformen
Versandkostenfrei!
Nicht lieferbar
Weitere Ausgaben:
Ein Buch, das mit den Vorurteilen gegen Frontalunterricht aufräumt und Mut macht zu einer zeitgemäßen Form des Frontalunterrichtes.Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 % ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunkt...
Ein Buch, das mit den Vorurteilen gegen Frontalunterricht aufräumt und Mut macht zu einer zeitgemäßen Form des Frontalunterrichtes.
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 % ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Endlich ein Buch, das mit den Vorurteilen gegen Frontalunterricht aufräumt. Endlich ein Buch, das Mut macht zu einer zeitgemäßen Form des Frontalunterrichtes - ohne schlechtes Gewissen.
Jeder kennt ihn: Frontalunterricht. Mit über 75 % ist er die am häufigsten praktizierte Sozialform. Doch sein Begleiter ist meist ein schlechtes Gewissen, denn offene Unterrichtsformen sollen eine moderne Schule ausmachen - nicht der umstrittene Frontalunterricht. Das vorliegende Buch verbindet beides: Frontalunterricht und offene Unterrichtsformen. Dabei hat Frontalunterricht seinen eingegrenzten, aber unverzichtbaren Stellenwert. Seine wichtigsten Grundfunktionen werden mit zahlreichen Praxisbeispielen erklärt und lernpsychologisch begründet. Auch zeigen hilfreiche Vorschläge, wie man frontale Phasen im Unterricht professionell und modern gestaltet, bis hin zu Raumregie, Körpersprache und Interaktion.
Endlich ein Buch, das mit den Vorurteilen gegen Frontalunterricht aufräumt. Endlich ein Buch, das Mut macht zu einer zeitgemäßen Form des Frontalunterrichtes - ohne schlechtes Gewissen.