Freie Software und Open Source im Kontext Schule
Eine Bestandsaufnahme
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Informatik, Pädagogische Hochschule Oberösterreich (Fortbildung & Schulentwicklung 1), Sprache: Deutsch, Abstract: In einer zunehmend digitalen Welt ist die bestmögliche informationstechnische Ausbildungder Schülerinnen und Schüler eine unabdingbare Notwendigkeit. Waren bislang MicrosoftWindows und Microsoft Office die meist verwendete Software, so hat mittlerweile FreieSoftware und Open Source Software, in weiterer Folge mit F/OSS abgekürzt, eine Marktreifeerreicht, welche einen Einsatz auf Schulrechnern mehr als rechtfertigt.Da ...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Informatik, Pädagogische Hochschule Oberösterreich (Fortbildung & Schulentwicklung 1), Sprache: Deutsch, Abstract: In einer zunehmend digitalen Welt ist die bestmögliche informationstechnische Ausbildungder Schülerinnen und Schüler eine unabdingbare Notwendigkeit. Waren bislang MicrosoftWindows und Microsoft Office die meist verwendete Software, so hat mittlerweile FreieSoftware und Open Source Software, in weiterer Folge mit F/OSS abgekürzt, eine Marktreifeerreicht, welche einen Einsatz auf Schulrechnern mehr als rechtfertigt.Da die Auszubildenden zukünftig wohl auf eine zunehmend heterogene Softwarewelt treffenwerden, sind sie im Unterricht entsprechend darauf vorzubereiten.Indem F/OSS außerdem kostenlos an Schülerinnen und Schüler weitergegeben werdenkann, ergibt sich für sie die Möglichkeit, mit entsprechender Software auch zu Hause zuarbeiten.Der Forderung nach Standards und Kompetenzvermittlung Rechnung tragend, stellt dieVerwendung von Freier Software und Open Source Software grundsätzlich eineBereicherung des Unterrichts dar.
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