Fragen des Fernunterrichts und des E-Learnings
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Der Fernunterricht, d. h. das strukturierte Lernen, bei dem Studierende und Lehrende räumlich und manchmal auch zeitlich voneinander getrennt sind, ist derzeit die am schnellsten wachsende Form der nationalen und internationalen Bildung. Der Fernunterricht stützt sich in hohem Maße auf Kommunikationstechnologien als Übertragungsmedien. Gedrucktes Material, Rundfunk, Fernsehen, Computerkonferenzen, elektronische Post, interaktive Videos, Satellitentelekommunikation und multimediale Computertechnologie werden eingesetzt, um die Interaktion zwischen Lernenden und Lehrenden zu fördern und dem...
Der Fernunterricht, d. h. das strukturierte Lernen, bei dem Studierende und Lehrende räumlich und manchmal auch zeitlich voneinander getrennt sind, ist derzeit die am schnellsten wachsende Form der nationalen und internationalen Bildung. Der Fernunterricht stützt sich in hohem Maße auf Kommunikationstechnologien als Übertragungsmedien. Gedrucktes Material, Rundfunk, Fernsehen, Computerkonferenzen, elektronische Post, interaktive Videos, Satellitentelekommunikation und multimediale Computertechnologie werden eingesetzt, um die Interaktion zwischen Lernenden und Lehrenden zu fördern und dem Lernenden das nötige Feedback aus der Ferne zu geben.
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