Formazione professionale in Brasile: storia e questioni relative al programma scolastico

Formazione professionale in Brasile: storia e questioni relative al programma scolastico

Riflessioni sul progetto politico-pedagogico, sul programma scolastico, sull'istruzione e sulla cittadinanza con riferimento a Gramsci

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Questo libro è destinato ai professionisti dell'istruzione interessati alle riflessioni sul curriculum, sul progetto politico pedagogico, sulla dualità dell'insegnamento e sulla formazione dei cittadini, dal punto di vista di una società divisa in classi con riferimenti al pensiero di Antonio Gramsci. Viene tracciata la storia dell'istruzione professionale in Brasile, vengono sviluppati i concetti di istruzione nel pensiero di Gramsci e viene adottato un concetto di cittadinanza basato sul pensiero gramsciano. Viene delineata la riforma dell'istruzione professionale degli anni 2000 e viene ...