Formation en « Body Language et prise de parole en public »
à la fin de la formation initiale des enseignants d¿EPS: quelques pistes de réflexions et d¿orientations
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Ce travail est le fruit de longues observations en classe ne peut s'envisager sans un ancrage profond tant sur le plan personnel que professionnel. Les racines de ce livre se trouvent pour partie dans mon travail de Mastère et du Thèse de doctorat. Ces études menées dans une perspective historique, m'ont amené à m'intéresser à un aspect plus synchronique puisque j'ai pour objectif d'étudier l'apport d'une formation spécifique sur les interactions didactiques et pédagogique des futurs enseignants au cours de stage de préparation à la vie professionnelle.