Formación de la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes
Sobre la base de las redes sociales modernas
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Este trabajo se centra en el uso de las redes sociales para mejorar la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes de enseñanza superior. El objeto de la investigación es el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera a través de las redes sociales. El objetivo del estudio es explorar cómo pueden utilizarse las redes sociales modernas como herramienta eficaz para desarrollar la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes en un contexto educativo. La tesis incluye una introducción, tres capítulos, una conclusión y tres apéndices. El cuerpo principal...
Este trabajo se centra en el uso de las redes sociales para mejorar la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes de enseñanza superior. El objeto de la investigación es el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera a través de las redes sociales. El objetivo del estudio es explorar cómo pueden utilizarse las redes sociales modernas como herramienta eficaz para desarrollar la competencia lingüística y sociocultural de los estudiantes en un contexto educativo. La tesis incluye una introducción, tres capítulos, una conclusión y tres apéndices. El cuerpo principal consta de 78 páginas, excluidos los apéndices. En la investigación se utilizaron un total de 56 fuentes. El trabajo presenta 9 tablas, 36 imágenes y 10 gráficos. El autor demuestra que el uso de las redes sociales contribuye a mejorar la competencia lingüística y sociocultural de los alumnos.
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