Fachlich argumentieren lernen
Broschiertes Buch

Fachlich argumentieren lernen

Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern

Herausgegeben: Schäbitz, Frank; Budke, Alexandra; Meyer, Michael; Weiss, Günther; Schlüter, Kirsten; Kuckuck, Miriam;Mitarbeit: Budke, Alexandra; Dittrich, Sabrina; Böttcher, Florian; Gronostay, Dorothee;
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Als zentrale Kulturtechnik ist die Argumentation Grundlage von demokratischen Entscheidungsprozessen in allen gesellschaftlichen Teilbereichen. Damit wird die Argumentationsfähigkeit zu einer Kompetenz, die in der Schule fächerübergreifend vermittelt werden sollte und demzufolge in den Richtlinien und Bildungsstandards unterschiedlicher Fächer (u. a. Deutsch, Politik, Fremdsprachen, Naturwissenschaften, Mathematik) verankert ist. Die Argumentation gehört auch zu den grundlegenden kommunikativen Handlungen im schulischen Unterricht. Es wird ihr große Bedeutung für das Verständnis fachli...