Evaluación y análisis de la producción científica en Qualis Periodicals
Sobre las políticas estatales y educativas
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Este trabajo analiza y reflexiona sobre el papel que la evaluación de la producción científica en Qualis A1 (producción considerada de excelencia) ha desempeñado en los Programas de Postgrado en Educación y en el ámbito científico. La producción científica producida por profesores y estudiantes es evaluada periódicamente por la Coordinación para el Perfeccionamiento de la Enseñanza Superior (Capes), órgano responsable de la evaluación. Así, el problema surge en torno a los criterios de evaluación propuestos por la Capes para evaluar la producción de conocimiento científico y...
Este trabajo analiza y reflexiona sobre el papel que la evaluación de la producción científica en Qualis A1 (producción considerada de excelencia) ha desempeñado en los Programas de Postgrado en Educación y en el ámbito científico. La producción científica producida por profesores y estudiantes es evaluada periódicamente por la Coordinación para el Perfeccionamiento de la Enseñanza Superior (Capes), órgano responsable de la evaluación. Así, el problema surge en torno a los criterios de evaluación propuestos por la Capes para evaluar la producción de conocimiento científico y cómo éstos han afectado a los programas y al campo científico. De esta forma, se pretende comprender las bases que sustentan los criterios de evaluación propuestos por Capes y lo que se considera producción científica de excelencia.
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