Evaluación del impacto de una Estrategia Educativa de Autocuidado
Conocimientos y prácticas acerca de higiene bucal, periodontitis y diabetes, dirigido a pacientes con diabetes tipo 2
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Se diseñó y evaluó el impacto de una estrategia educativa de autocuidado sobre la salud periodontal dirigida a pacientes con diabetes tipo 2, en la clínica # 46 del IMSS, durante el periodo 2006- 2007. Se realizó un ensayo clínico aleatorizado. Se aplicó un cuestionario estructurado sobre: características personales, métodos de limpieza bucal, conocimientos de la periodontitis y su relación con la diabetes y tabaquismo. También se realizó un examen clínico con el índice de Higiene Oral. Se observó: Un incremento en los métodos de higiene bucal con una diferencia en su media de ...
Se diseñó y evaluó el impacto de una estrategia educativa de autocuidado sobre la salud periodontal dirigida a pacientes con diabetes tipo 2, en la clínica # 46 del IMSS, durante el periodo 2006- 2007. Se realizó un ensayo clínico aleatorizado. Se aplicó un cuestionario estructurado sobre: características personales, métodos de limpieza bucal, conocimientos de la periodontitis y su relación con la diabetes y tabaquismo. También se realizó un examen clínico con el índice de Higiene Oral. Se observó: Un incremento en los métodos de higiene bucal con una diferencia en su media de aciertos de 0.78. Un incremento en el conocimiento en relación a la periodontitis y la diabetes, con una diferencia en su media de aciertos de 3.19. oUna reducción significativa en el IHO con una diferencia del 30.02 %. Se observó un incremento favorable en los conocimientos y prácticas sobre los métodos de limpieza bucal y una reducción en el IHO después de la implementación de la guía de autocuidado en el grupo experimental. Es necesario seguir trabajando sobre programas educativos en pacientes que padecen diabetes para poder mejorar sus conocimientos y su salud bucal.
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