Evaluación del aprendizaje de alumnos sordos

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Esta investigación tuvo como objetivo general investigar cómo se lleva a cabo la evaluación de los alumnos sordos de la enseñanza primaria en el marco del Programa Alfabetización a la Edad Adecuada de una clase de 2.º curso de la enseñanza primaria, matriculados en una institución pública estatal. En concreto, se pretendía: (1) identificar en qué medida la evaluación puede ayudar al profesor en el diagnóstico de la alfabetización de los alumnos con sordera; (2) identificar la accesibilidad a los recursos pedagógicos para la alfabetización de los alumnos con sordera y (3) identi...