Evaluación del acceso al agua, la higiene y el saneamiento en Kinshasa
Factores que explican el bajo nivel de acceso a WASH, Necesidad de intervenciones urgentes
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Las escuelas urbanas y periurbanas de Kinshasa tienen niveles muy bajos de acceso al agua, la higiene y el saneamiento. El ODM 6 exige el acceso universal y equitativo a los servicios de agua, saneamiento e higiene para 2030. La situación actual del acceso a los servicios WASH es alarmante, ya que pone a los alumnos en riesgo de contraer enfermedades infecciosas como el cólera y reduce su rendimiento educativo.Por lo tanto, el objetivo principal de este estudio era determinar los factores que explican el bajo nivel de acceso a los servicios WASH en las escuelas de la ciudad provincial de Kin...
Las escuelas urbanas y periurbanas de Kinshasa tienen niveles muy bajos de acceso al agua, la higiene y el saneamiento. El ODM 6 exige el acceso universal y equitativo a los servicios de agua, saneamiento e higiene para 2030. La situación actual del acceso a los servicios WASH es alarmante, ya que pone a los alumnos en riesgo de contraer enfermedades infecciosas como el cólera y reduce su rendimiento educativo.Por lo tanto, el objetivo principal de este estudio era determinar los factores que explican el bajo nivel de acceso a los servicios WASH en las escuelas de la ciudad provincial de Kinshasa. Se realizó un estudio transversal de mayo a diciembre de 2024 en la ciudad de Kinshasa. Se seleccionaron 149 escuelas mediante un muestreo probabilístico en tres etapas.Esta investigación mostró que el 32% de las escuelas tenían una partida presupuestaria para WASH y un comité de higiene. Sólo el 5,47% de las escuelas habían recibido una intervención WASH. El 23% de las escuelas tenía un punto de agua y sólo el 3,9% se interesaba por la calidad del agua. Había una proporción de 129 niñas y 113 niños por letrina. La falta de intervenciones y de presupuesto explican esta situación en las escuelas de Kinshasa.
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