Estudio Antropométrico de edad dentaria y edad ósea
Aplicado a niños y adolescentes de la región de Cuyo, Argentina
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La concepción actual del crecimiento concibe al mismo como el resultado a lo largo del tiempo, de la interacción entre el programa genético del individuo y el ambiente en el que se desarrolla. Entonces, para realizar una valoración del mismo es necesario que el grupo de estandarización, es decir, el grupo de niños cuyas mediciones son tomadas como referenciales, cumpla con dos condiciones: en primer lugar debe compartir el mismo pool genético de los individuos a evaluar y en segundo lugar debe garantizar condiciones ambientales, de salud y nutrición, adecuadas para su desarrollo. Estas...
La concepción actual del crecimiento concibe al mismo como el resultado a lo largo del tiempo, de la interacción entre el programa genético del individuo y el ambiente en el que se desarrolla. Entonces, para realizar una valoración del mismo es necesario que el grupo de estandarización, es decir, el grupo de niños cuyas mediciones son tomadas como referenciales, cumpla con dos condiciones: en primer lugar debe compartir el mismo pool genético de los individuos a evaluar y en segundo lugar debe garantizar condiciones ambientales, de salud y nutrición, adecuadas para su desarrollo. Estas características permiten predecir que se ha podido expresar el potencial genético de crecimiento más o menos completamente. Si bien los métodos tradicionales desarrollados para medir el desarrollo óseo y dentario constituyen herramientas de gran utilidad, estos se formulan conjuntos poblacionales muy acotados. Por ello, el propósito de este estudio ha sido obtener datos que puedan usarse como referenciales respecto a la edad dentaria y ósea y relacionarlos con aspectos nutricionales y socioeconómicos particulares.
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