Estrés académico, motivación para el logro e inseguridad
Psicología Educativa
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El estrés es una locución general aplicada a las diferentes presiones mentales y psicológicas que el ser humano percibe en su vida. El estrés es un concomitante obligatorio e inevitable del requisito de vida circadiano porque si no lo evitamos seríamos criaturas apáticas y apáticas e inevitablemente porque se relaciona con cualquier incidente externo ya sea placentero o que produzca consternación El estrés puede ser positivo o negativo, el estrés puede ser positivo cuando las circunstancias ofrecen una oportunidad para que una persona obtenga algo. Actúa como un motivador para el me...
El estrés es una locución general aplicada a las diferentes presiones mentales y psicológicas que el ser humano percibe en su vida. El estrés es un concomitante obligatorio e inevitable del requisito de vida circadiano porque si no lo evitamos seríamos criaturas apáticas y apáticas e inevitablemente porque se relaciona con cualquier incidente externo ya sea placentero o que produzca consternación El estrés puede ser positivo o negativo, el estrés puede ser positivo cuando las circunstancias ofrecen una oportunidad para que una persona obtenga algo. Actúa como un motivador para el mejor desempeño. El estrés puede ser negativo cuando una persona se enfrenta a problemas sociales, físicos, morales, lingüísticos, culturales, organizativos, ambientales, intelectuales y emocionales. El estrés puede abordarse desde cualquier estado de cosas o pensamiento, noción y concepción que le obligue a sentirse frustrado, demolido, menos tranquilo, enojado, nervioso y ansioso. El estrés puede exponerse como la reacción del cuerpo a una remodelación que requiere un ajuste o respuesta física, mental, psicológica, social, intelectual y emocional. Un nivel moderado de estrés es algo común para los estudiantes, si es que quieren brillar en su esfuerzo académico.
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