Esplorare lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia della scuola
Esplorare lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia delle scuole in Niger, Nigeria
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Lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia della scuola sono delineati esaminando gli studi empirici degli ultimi due decenni. Questo documento adotta un approccio di studio qualitativo (focus group) per cercare le percezioni degli stakeholder sullo sviluppo delle capacità dei presidi e sull'efficacia della scuola. In totale sono stati analizzati sistematicamente 9 intervistati e sono stati identificati temi comuni. Il presente documento rileva che il modello di amalgama della concettualizzazione della costruzione delle capacità dei presidi e dell'efficacia scolastica è stato tra...
Lo sviluppo delle capacità dei presidi e l'efficacia della scuola sono delineati esaminando gli studi empirici degli ultimi due decenni. Questo documento adotta un approccio di studio qualitativo (focus group) per cercare le percezioni degli stakeholder sullo sviluppo delle capacità dei presidi e sull'efficacia della scuola. In totale sono stati analizzati sistematicamente 9 intervistati e sono stati identificati temi comuni. Il presente documento rileva che il modello di amalgama della concettualizzazione della costruzione delle capacità dei presidi e dell'efficacia scolastica è stato trascurato in Niger, Nigeria.
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