Erziehungspraktiken in der Grundschule
Unterrichtsalltag beobachten und reflektieren
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"Erziehungsauftrag" der SchuleDas Buch fragt nach der Notwendigkeit und nach den Grenzen von "Erziehung" im Rahmen des Handelns von Lehrer:innen. Dazu werden zunächst grundlegende erziehungswissenschaftliche Theorien diskutiert.Dann werden exemplarisch teilnehmende Beobachtungen an vier sehr unterschiedlichen Grundschulen diskutiert.
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