Entertainment-Education für Kinder
Potenziale medialer Gesundheitsförderung im Bereich Ernährung
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Gesundheitsf rderung sollte bereits im Kindesalter beginnen. Vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um die Rolle der Medien f r das kindliche Ern hrungsverhalten und bergewicht stellt dieser Band die Entertainment-Education-Strategie als Weg f r eine effektive mediale Gesundheitskommunikation in den Mittelpunkt. Untersucht wird, ob in unterhaltende Fernsehgeschichten integrierte Aufkl rungsbotschaften das kindliche Ern hrungsverhalten und sozialkognitive Dimensionen wie ern hrungsbezogenes Wissen oder Selbstwirksamkeit beeinflussen k nnen und welche Rolle dabei das Rezeptionserleben spielt....
Gesundheitsf rderung sollte bereits im Kindesalter beginnen. Vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um die Rolle der Medien f r das kindliche Ern hrungsverhalten und bergewicht stellt dieser Band die Entertainment-Education-Strategie als Weg f r eine effektive mediale Gesundheitskommunikation in den Mittelpunkt. Untersucht wird, ob in unterhaltende Fernsehgeschichten integrierte Aufkl rungsbotschaften das kindliche Ern hrungsverhalten und sozialkognitive Dimensionen wie ern hrungsbezogenes Wissen oder Selbstwirksamkeit beeinflussen k nnen und welche Rolle dabei das Rezeptionserleben spielt. Die Ergebnisse einer experimentellen Studie mit Grundschulkindern zeigen, dass massenmediale Entertainment-Education-Formate effektiv zur ern hrungsbezogenen Gesundheitsf rderung beitragen k nnen.
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