El baile popular Cha-cha-chá
Sistema de actividades
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La observación sistemática de la práctica pedagógica, permitió determinar que las principales dificultades están en el insuficiente conocimiento que los alumnos poseen sobre los antecedentes históricos y características generales del baile popular Cha-cha-chá, limitado desarrollo al ejecutar este baile, específicamente su paso básico, ritmo musical, figuras y postura. Se propone la inclusión de un sistema de actividades que responda al siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir al desarrollo del baile popular Cha-cha-chá en quinto grado? como objetivo elaborar un sistema d...
La observación sistemática de la práctica pedagógica, permitió determinar que las principales dificultades están en el insuficiente conocimiento que los alumnos poseen sobre los antecedentes históricos y características generales del baile popular Cha-cha-chá, limitado desarrollo al ejecutar este baile, específicamente su paso básico, ritmo musical, figuras y postura. Se propone la inclusión de un sistema de actividades que responda al siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir al desarrollo del baile popular Cha-cha-chá en quinto grado? como objetivo elaborar un sistema de actividades dirigido al desarrollo del baile popular Cha-cha-chá en los alumnos de quinto grado. La novedad científica consiste en las actividades elaboradas y estructuradas en dos etapas que incluye elementos teóricos y prácticos. Se utilizaron métodos del nivel teórico: histórico-lógico, inductivo-deductivo, sistémico-estructural, analítico-sintético y las técnicas: prueba pedagógica, la observación, la encuesta, la entrevista y para el procesamiento matemático el cálculo porcentual. La evaluación de la propuesta demostró que el sistema de actividades es efectivo.
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