Ejercicios prácticos para programas multimedia y de entretenimiento
Un conjunto de ejercicios prácticos para ayudar a los académicos
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Después de siete conjuntos de ejercicios prácticos presentados en manuscritos anteriores, me he inspirado en mi experiencia académica e investigadora en el ámbito de las TIC para elaborar este manuscrito. Aquí se presenta un conjunto sucesivo de 35 ejercicios prácticos escritos de forma cohesiva en programas informáticos, pertenecientes al campo de Multimedia y Entretenimiento, espíritu empresarial y habilidades de liderazgo, en un estilo similar al de los manuscritos precedentes. Dichos ejercicios se aplican mejor a los niveles principiantes de los cursos universitarios. Por supuesto,...
Después de siete conjuntos de ejercicios prácticos presentados en manuscritos anteriores, me he inspirado en mi experiencia académica e investigadora en el ámbito de las TIC para elaborar este manuscrito. Aquí se presenta un conjunto sucesivo de 35 ejercicios prácticos escritos de forma cohesiva en programas informáticos, pertenecientes al campo de Multimedia y Entretenimiento, espíritu empresarial y habilidades de liderazgo, en un estilo similar al de los manuscritos precedentes. Dichos ejercicios se aplican mejor a los niveles principiantes de los cursos universitarios. Por supuesto, su aplicabilidad a cursos de nivel avanzado puede ser apreciada por muchos académicos a su discreción. Se retiene aquí que las adaptaciones de estos ejercicios por los académicos a sus requisitos son muy posibles. Se recomienda a los estudiantes que elaboren hojas de resumen adecuadas y prácticas para cada ejercicio, además de redactar un informe adecuado y citar las referencias necesarias. Para cada ejercicio, se requiere una parte de análisis para desarrollar el pensamiento y la capacidad crítica/profesional. La mayoría de los ejercicios están pensados para ordenadores/portátiles, así como para los teléfonos inteligentes/tabletas de moda en la actualidad. Los estudiantes deben comunicarse adecuadamente con su tutor, a quien, a su vez, se recomienda realizar un seguimiento juicioso.
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