Eine Anleitung zum Selbstgestalten von Printmedien
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Leipzig, Veranstaltung: Seminar "Medienpädagogik", 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt viele nicht von Berufsjournalisten erstellte und nicht durch professionelle Verleger herausgegebene Zeitungen und Zeitschriften, denen man überall begegnen kann - seien es Umweltzeitungen, Vereinszeitungen, Jugendmagazine der Kirchen oder aber Schülerzeitungen. Ihr Vorhandensein geht jedoch meist im bunten Gewühl der kommerziellen Magazine und Zeitschriften unter. Und d...
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,3, Universität Leipzig, Veranstaltung: Seminar "Medienpädagogik", 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt viele nicht von Berufsjournalisten erstellte und nicht durch professionelle Verleger herausgegebene Zeitungen und Zeitschriften, denen man überall begegnen kann - seien es Umweltzeitungen, Vereinszeitungen, Jugendmagazine der Kirchen oder aber Schülerzeitungen. Ihr Vorhandensein geht jedoch meist im bunten Gewühl der kommerziellen Magazine und Zeitschriften unter. Und doch müssen sich diese "Laienblätter" keinesfalls verstecken, denn zu oft übersieht man, dass hinter der oft dilettantisch wirkenden Aufmachung viel Engagement und Arbeit steckt.
Die vorliegende Arbeit gibt die Erfahrungen des Autors als ehemaliges Mitglied einer Schülerzeitung wieder. Es wird eine Anleitung für Schüler aber auch für Medienpädagogen, Lehrer und Interessierte gegeben, wie man selbst Zeitungen herstellen kann. Die Arbeit enthält wichtige Hinweise aus der Sicht eines Jungredakteurs, die Anregungen für die eigene Arbeit geben können.
Die vorliegende Arbeit gibt die Erfahrungen des Autors als ehemaliges Mitglied einer Schülerzeitung wieder. Es wird eine Anleitung für Schüler aber auch für Medienpädagogen, Lehrer und Interessierte gegeben, wie man selbst Zeitungen herstellen kann. Die Arbeit enthält wichtige Hinweise aus der Sicht eines Jungredakteurs, die Anregungen für die eigene Arbeit geben können.
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