Efecto de la estrategia de retroalimentación para mejorar el aprendizaje de conceptos
Sumarno
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Efecto de la estrategia de retroalimentación para mejorar el aprendizaje de conceptos

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La estrategia de retroalimentación del profesor es un proceso de actividad informativa que se comunica al alumno y cuyo objetivo es modificar el pensamiento o el comportamiento de los alumnos para mejorar los resultados del aprendizaje. La conclusión del resultado de la investigación es que existe una diferencia de comprensión y aplicación del concepto entre el grupo de alumnos que recibe una estrategia directa e indirecta. Se observa una diferencia muy real en la puntuación de la aplicación. En el grupo de alumnos con alta y baja motivación de logro también hay diferencias en la comp...