Educazione ambientale e gestione dei rifiuti solidi
Studio delle rappresentazioni sociali e analisi fisica
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La preoccupazione per l'ambiente è cresciuta negli ultimi decenni. Il modo di produrre beni, orientato principalmente al profitto piuttosto che al benessere sociale, unito all'occupazione disordinata dello spazio e alle abitudini di consumo storicamente condizionate, ha portato a conseguenze socio-ambientali sempre più dannose. I rifiuti prodotti nelle grandi città sono stati oggetto di studi da parte di ricercatori preoccupati per il loro progressivo accumulo, per la loro natura fisica e per gli impatti socio-ambientali negativi derivanti dalla loro eccessiva produzione, dall'errato tratta...
La preoccupazione per l'ambiente è cresciuta negli ultimi decenni. Il modo di produrre beni, orientato principalmente al profitto piuttosto che al benessere sociale, unito all'occupazione disordinata dello spazio e alle abitudini di consumo storicamente condizionate, ha portato a conseguenze socio-ambientali sempre più dannose. I rifiuti prodotti nelle grandi città sono stati oggetto di studi da parte di ricercatori preoccupati per il loro progressivo accumulo, per la loro natura fisica e per gli impatti socio-ambientali negativi derivanti dalla loro eccessiva produzione, dall'errato trattamento e dalla gestione. Il fulcro del processo di gestione proposto è proprio la sensibilizzazione e la riflessione critica degli attori del processo, ma gli esseri umani che producono questi rifiuti non devono essere pensati solo come fonti generatrici statiche, ma come individui dinamici e in continua evoluzione. La ricerca si è concentrata sullo studio delle rappresentazioni sociali di una comunità accademica sul tema dell'ambiente e dei rifiuti solidi, realizzando anche una caratterizzazione fisica dei rifiuti solidi prodotti nell'istituto.
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